Importante!

Todos os trabalhos feitos na aula e para à aula, devem ser arquivados em uma pasta de cartão; pois será uma exigência para você fazer sua troca de cordas...

O visto na última aula...Modo Imperativo (Presente do Subjuntivo)

Expresa uma ordem, um desejo, uma dúvida e um sentimento. Forma-se (em verbos regulares) a partir da primeira pessoa do singular do presente do indicativo:

MORAR
Eu moro - more!

DIZER
Eu digo - diga!

ABRIR
Eu abro - abra!

Observação: As terminações nos verbos regulares sempre serão assim como nos anteriores exemplos, e obviamente têm conjugações conforme ao pronome pessoal:

CANTAR - (Eu canto - cante!)
Que eu cante
Que você cante
Que nós cantemos
Que vocês cantem

FAZER - (Eu faço - faça!)
Que eu faça
Que você faça
Que nós façamos
Que vocês façam

VIR - (Eu venho - venha!)
Que eu venha
Que você venha
Que nós venhamos
Que vocês venham

Dentro deste tempo, existem três verbos irregulares: SER, ESTAR e IR.

SER - (Eu sou - seja!)
Que eu seja
Que você seja
Que nós sejamos
Que vocês sejam

ESTAR - (Eu estou - esteja!)
Que eu esteja
Que você esteja
Que nós estejamos
Que vocês estejam

IR - (Eu vou - vá!)
Que eu vá
Que você vá
Que nós vamos
Que vocês vão

Algumas estruturas que podem ser utilizadas em este tempo são:

• Desejo que...
• Quero que...
• Proíbo que...
• Espero que...
• Exijo que...
• Prefiro que...
• Peço que...
• Tomara que...
• Não estou certo que...
• Duvido que...
• Talvez...
• Estou contente que...
• Receio que...
• É pena que...
• Não acho que...

Alguns exemplos:

• Tomara que nós estudemos muito
• Proíbo que vocês falem besteira na aula!
• Duvido que eu tenha sorte amanha...

Perguntas para você fazer na ligação ao Sdobrado:

1. Quanto custam os berimbaus? – Vocês podem mandar para a Colômbia? – Como posso fazer o pagamento? – Quanto tarda em chegar meu pedido até aqui na Colômbia?

Perguntas do Vídeo:

1. O grupo muzenza sai exibido no documentario? (escreva a parte e o minuto)
   
2. Qual é a historia do Besouro Magangá?
   
3. Como se tocava o berimbau antigamente?
   
4. Qual foi a importância do grupo Senzala e Abadá no Brasil?
   
5. O que disse o Mestre Sassuna?

Perguntas do texto: (para entregar no dia 17 de abril)

1. De acordo com o autor, quais são os aspectos positivos do Brasil?
2. A partir dos seus conhecimentos sobre o Brasil, quais seriam os aspectos negativos deste país?
3. Quais são os pontos positivos e negativos da Colômbia?
4. Consulte como é a comida nomeada no artigo.

O País que tem Tudo - Jean Lévy (Revista Ícaro)

O bom do Brasil? A juventude do país. A Europa tem o peso de uma civilização cansada, hoje mais da metade da população tem 40 anos. Aquí, apesar das dificuldades, o povo ainda tem uma enorme provisão de juventude e de alegria. Faz festa para celebrar o que é bom, e faz festa para esquecer o que é ruim. Em 1996 fui ao Rio assistir a um dia de Carnaval e fiquei o Carnaval inteiro. No ano seguinte fui ao sambódromo de São Paulo e fiquei tão entusiasmado que o tema da Escola de Samba Unidos de Itaqueira foi “França – Brasil, unidos pela sedução”. Terminei desfilando. Todo o consulado desfilou.

E a beleza do país? Uma cidade como Rio de Janeiro, assim tão bem aconchegada entre o mar e a montanha, onde existe isso no mundo? E tem a própria imensidão do país, um continente para ser o que quiser.

São Paulo é uma Nova York tropical. Posso assistir aqui os filmes que passam em qualquer parte do mundo. A gastronomia, os livros, a cultura não perdem para nenhuma outra capital. Gosto muito também da comida mineira, além da galinha ao molho pardo com quiabo e moqueca de peixe.

Nos Estados Unidos ou em qualquer outro país, eu sinto saudades da França. No Brasil não sinto falta de nada. Só, às vezez, do Camembert, dos cafés e os terraços e do mau humor dos franceses.

Posso dizer que com exceção da Amazônia, conheço o país todo e me surpreende que o brasileiro vive tão fixado em contecer outros países. Tirando o esqui, o Brasil tem de tudo. Do futebol nem falei, porque muito antes de chegar aqui, já era santista fanático.